Вже незабаром і Першовересень. У повному обсязі в університеті розпочнеться навчальний процес, а це багатогранний комплекс заходів. Особливістю виховного процесу у вищому навчальному закладі цивільного захисту є чітка регламентація всієї життєдіяльності відповідно до Дисциплінарного статуту служби цивільного захисту та Порядку організації внутрішньої, гарнізонної та караульної служб ДСНС України. Про організацію виховної роботи в НУЦЗУ дізнаємось у заступника начальника відділу виховної та соціально-гуманітарної роботи майора служби цивільного захисту Тетяни Довбій.

«Виховний процес – це складний комплекс організаційних, соціологічних, педагогічних, психологічних, інформаційно-пропагандистських, правових, культурно-просвітницьких, соціальних та індивідуальних виховних заходів, спрямованих на усвідомлення курсантами (студентами) мети діяльності навчального закладу, системи цінностей, які вони захищають, розвиток та підтримання професійно важливих якостей, забезпечення статутного порядку, згуртованості колективів для виконання завдань за призначенням», - вважає науковець, психолог, педагог Тетяна Довбій.

Загальне керівництво виховною роботою з курсантами (студентами) та її координацію в НУЦЗУ здійснює ректор навчального закладу – Володимир Садковий. Безпосередня організація заходів виховної роботи з курсантами (студентами) покладається на начальників та заступників начальників курсів. Саме від цієї категорії вихователів залежить головний результат виховного процесу - формування проактивної, гармонійно розвиненої, суспільно активної особистості.

Проактивний підхід до виховання, запроваджений в Національному університеті цивільного захисту України, передбачає максимальне усунення перешкод, що існують на шляху розвитку особистості курсанта (студента). У перспективі цей підхід передбачає фактично зрівняння в педагогічних правах і обов'язках особистість і колектив, курсантський (студентський) та педагогічний колективи, вихователя і вихованця. «У реалії це означає надання права не тільки керівнику і колективу що-небудь вимагати від курсанта (студента) як особистості, але також право курсанта (студента) пред'являти вимоги колективу, керівнику і відстоювати свою думку, якщо колектив або керівники порушують права курсантів (студентів). Кожной особистісті повинно бути, зокрема, надане право залишати колектив, який його чимось не влаштовує», - пояснює Тетяна Довбій.

Проактивність курсанта (студента) реалізується майже з перших днів його перебування в навчальному закладі цивільного захисту. Вже під час проходження курсу удосконалення начальної службової підготовки (до початку першого навчального року) курсант має можливість заявити про своє бажання та реалізувати його після проходження спеціальних тестів, наприклад, навчатися за особливою програмою, що передбачає поглиблене вивчення фундаментальних наук у складі окремої навчальної групи.

У виховній роботі з курсантами (студентами) молодших курсів основні зусилля спрямовуються на вивчення індивідуальних особливостей, формування в них високих професійних, моральних й загальнолюдських якостей. Тетяна Юріївна вважає, що головним у роботі з курсантами (студентами) старших курсів є забезпечення їх взірцевості у навчанні, поведінці, розуміння особливостей майбутньої служби і готовності до самостійної професійної діяльності в органах і підрозділах служби цивільного захисту. Професійне виховання підсилюється постійним пильним супроводом їх службової діяльності, організацією участі у чергуванні бойових підрозділів оперативно-рятувальних служб міста Харкова, де щодня за окремим індивідуальним графіком майбутні рятувальники, пожежні, фахівці розмінування та кризової психології проходять бойову практику.

Успішне виконання виховних завдань у вирішальній мірі залежить від чітко налагодженої системи інформаційно-пропагандистського забезпечення. Вона полягає у впровадженні гуманітарної політики держави в навчальному закладі, створення престижу відмінного навчання і служби та такої моральної атмосфери в колективах, щоб навчально-виховний процес був цікавим для курсантів (студентів) та формував у них бажання й потребу у набутті знань. В університеті у визначені розпорядком дня щотижня проходять години державно-правого інформування. «Такі заходи проходять на всіх курсах за активної участі науково-педагогічних працівників, начальників факультетів та проректорів університету, які надають необхідне роз’яснення подіям, що відбуваються в країні, та відповідають на запитання, що виникають у курсантів (студентів) під час служби та навчання. Державно-правові інформування відповідають сьогоденню і мають велике значення для виховання у молоді почуття свідомого ставлення до навчання, формування у них впевненої громадянської позиції, почуття власної гідності, правової та етичної культури», - зауважує вихователь. Активну участь в усіх культурно-просвітницьких та патріотичних заходах беруть громадські формування. Ветеранська організація університету нараховує понад 150 осіб, 14 учасників ліквідації аварії на Чорнобильської АЕС. Багаторічний професійний досвід, життєва мудрість, оптимізм ветеранів знаходять відгук у серцях курсантів (студентів), згуртовують їх навколо єдиної цілі – сумлінного служіння Батьківщині. До роботи з курсантами (студентами) задіяні куратори навчальних груп, які надають допомогу молоді в оволодінні принципами кредитно-модульної системи підготовки, беруть участь в організації дозвілля, спортивних та культурно-масових заходах, проводять бесіди, диспути, екскурсії історичними місцями Харкова. В університеті створено дієздатну структуру курсантського та студентського самоврядування, яка займається вирішенням питань організації культурного і спортивного життя, дозвілля молоді. Щомісяця проходять засідання Ради самоврядування університету, де заслуховуються проблемні питання навчання, служби та дозвілля, підбиваються підсумки роботи та плануються нові заходи. Серед курсантів і студентів організована робота щодо сприяння навчальній та науковій діяльності, запобігання порушеням дисципліни та законності, пропаганді здорового способу життя. У святкові та вихідні дні постійно організовуються дискотеки, вечори відпочинку. Налагоджена в навчальному зак ладі культурно-просвітницька робота сприяє задоволенню їх естетичних потреб через проведення культурно-просвітницьких заходів, організацію дозвілля. При клубі університету функціонують гурткі художньої самодіяльної творчості, в яких приймають участь сотні студентів, курсантів та працівників навчального закладу. «Ми пишаємося досягненнями наших творчих колективів, які беруть активну участь у культурно-масових заходах різних рівнів, а саме: команда КВН «Українські рятувальники»» успішно виступає в іграх «Ліги сміху»; вокальний колектив «Аніма», танцювальний колектив «Flame», театральна студія «Дебют» та джаз квартет «Ujet» гідно представляють університет на міжнародних, всеукраїнських, обласних та міських конкурсах, своїми досягненнями сприяють підвищенню позитивного іміджу професії рятівника», - стверджує майор Довбій.

Кожного року в університеті проходить ціла низка культурно-масових заходів. Найбільш яскравими серед них є фестиваль команд КВК, огляд-конкурс художньої самодіяльності, святкові концерти з нагоди Дня захисника Вітчизни, Міжнародного жіночого дня; Дня Перемоги, Дня рятувальника. Стало доброю традицією в нашому навчальному закладі проводити до Міжнародного дня студентів конкурсно-розважальні програми «Ідеальна пара», «Міс Університет» та Містер Університет». Саме під час підготовки та проведення цих заходів курсанти (студенти) мають можливість активно підвищувати свій культурний та загальноосвітній рівень.

Лариса Кошеварова

НУЦЗУ