RSS

Новини навчальних закладів

8 квітня за допомогою онлайн-систем в Черкаському інституті пожежної безпеки імені Героїв Чорнобиля НУЦЗ України розпочала роботу XІI Міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика гасіння пожеж та ліквідації надзвичайних ситуацій», яка має на меті обмін досвідом, новими напрацюваннями, досягненнями, відкриттями в галузі пожежогасіння, а також ознайомлення із сучасною протипожежною та аварійно-рятувальною технікою та обладнанням. 

У конференції взяли участь більше 300 учасників, серед яких представники навчальних та наукових установ України, Литовської Республіки, Республіки Болгарія, Республіки Сербія, Республіки Білорусь, Республіки Грузія, Естонської Республіки, практичні працівники ГУ ДСНС України із Черкаської, Київської, Чернігівської, Рівненської, Кіровоградської областей, співробітники ТОВ промислова компанія «Пожмашина» та Державного підприємства «Міжнародний аеропорт Бориспіль», представники органів місцевого самоврядування міста Черкаси, а також Головного центру підготовки особового складу Державної прикордонної служби України імені генерал-майора Ігоря Момота.

З вітальним словом до присутніх звернувся начальник інституту Віктор Гвоздь, який наголосив: «Питання, винесені на конференцію, є актуальними для нашого сьогодення, тож переконаний, що фахові доповіді будуть сприяти розвитку науки і подальшому вдосконаленню якості підготовки здобувачів вищої освіти, а сформульовані пропозиції матимуть практичне значення для професійної діяльності фахівців Державної служби України з надзвичайних ситуацій». 

Під час заходу обговорюються питання, щодо сучасних технологій виробництва протипожежної техніки, методів проведення аварійно-рятувальних робіт на авіаційному транспорті в межах аеропортів, комплексу заходів, щодо запобігання та ліквідації пожеж в природних екосистемах, застосування безпілотних літальних апаратів при ліквідації наслідків НС, досвіду Європейських країн в боротьбі з пожежами та розвитку рятувальної справи.

 Учасники демонструють високий науковий рівень доповідей із різних аспектів досліджуваної теми.